I 1947 etablerte overlege Ole B. Munch en ettårig utdanning i åndsvakepleie for ansatte ved Emma Hjorths hjem. Årsaken var det store behovet for kompetanse innen den statlige omsorgen for utviklingshemmede. I 1999 skrev ergoterapistudentene Ane Lillian Tveit og Trine Lilleby sine avsluttende oppgaver ved Høgskolen i Oslo. (mer…)
16 – 17. februar 2017 arrangerer JobbAktiv i samarbeid med meg, Cato Brunvand Ellingsen som driver bloggen vernepleieren.com, en nasjonal vernepleierfaglig møteplass. En møteplass vi håper kan samle vernepleiere til to dager med profesjonsfaglig påfyll, diskusjon og nettverksbygging. (mer…)
Som mangeårige lærere ved vernepleierutdanninga har forfatterne av boka, som er Ole David Brask, May Østby og Atle Ødegård, stadig fått spørsmålet fra studenter: «Hvordan kan vi beskrive vernepleieren for alle de som ikke vet hva det er?» (mer…)
Som del av oppfølgingen av Primærhelsetjenestemeldingen og Oppgavemeldingen sendte Helse- og omsorgsdepartementet 6. juni ut et høringsnotat med forslag til lovendringer. Ett forslag er lovfesting av kompetansekrav i kommunenes helse- og omsorgstjenester. Vernepleiekompetansen er ikke blant de som foreslås lovfestet. Hvor står FO – og hva gjør de? Vi spør nestleder Marianne Solberg Johnsen. (mer…)
Sogn lokalmedisinske senter er et interkommunalt samarbeid mellom kommunene i Indre Sogn. Her jobber vernepleier Kari Anne Granli side om side med sykepleierne. Gjennom veiledning og tidligere erfaring har hun bygget opp kompetanse til å ta de utfordringer jobben bringer med seg. (mer…)
Bernt Fjordheim er vernepleiar og einingsleiar i Lindås kommune, Eining for funksjonshemma. I intervjuet trekkjer han parallellar mellom det å jobbe som vernepleier og det å fungere som leiar, og viser korleis vernepleiarar allereie frå grunnutdanninga har med seg en del ressursar som gir dei et godt utgangspunkt for å fungere som leiarar. (mer…)
Torunn Ovrid er vernepleier og arbeider ved Barnehabiliteringen på Finnmarkssykehuset. I intervjuet forteller hun om sin jobbhverdag, om fagområdet seksualitet (hennes hjertebarn), om hvordan konsulentene på Barnehabiliteringen har tilpasset sin utadrettete virksomhet og oppfølging i et fylke preget av så store avstander, og hva som ellers kan være annerledes med vernepleie i Finnmark. (mer…)
Inger Nordlund, Anne Thronsen og Sølvi Linde, vernepleiere og lærere ved Høgskolene i Telemark og Bergen, har gitt ut boken Innføring i vernepleie. Kunnskapsbasert praksis. Grunnleggende arbeidsmodell. Her utdyper de sine intensjoner med boken, diskuterer bokens faglige grunnelementer, og viser hvordan noen av de senere årenes bidrag til vernepleiefaget kan sees i sammenheng. (mer…)
«Saman er ein ikkje mindre åleine» – einsame vernepleiarar og den vanskelege godheita. Slik kan masteroppgåva mi om vernepleiarane si sjølvforståing kort oppsummerast. For å ta det siste først: Den vanskelege godheita – korleis kan godheit vera vanskeleg spør du kanskje. Eg skal prøve å forklare: (mer…)
Steinar Gilje har tolv års fartstid i barnevern. I dette intervjuet forteller han om sin vei inn i barnevernsarbeid, hva han mener å bringe til feltet som vernepleier, hva som inspirerer ham i arbeidet, og blandete erfaringer med faglig samarbeid på et felt som er og har vært preget av kryssende behandlingsideologier. (mer…)
I dette intervjuet deler Julie Frigård Storsve noen erfaringer fra å være vernepleierstudent med psykisk lidelse, og gir noen råd om det. Videre beskriver hun hvordan hun bruker sin dobbeltkompetanse i arbeid med pasienter i jobben som erfaringskonsulent i oppsøkende behandlingsteam (ACT), og teamets innledende skepsis til å ansette en erfaringskonsulent med vernepleierutdanning. (mer…)
Delta organiserer i underkant av 500 vernepleiere. I vår opprettet de Vernepleierforbundet i Delta, som dermed er det tredje største fagforbundet for vernepleiere – men det eneste med ”vernepleie” i navnet. Medlemstallet øker. Hvilke ambisjoner har de? Vi spør Bjørn Harald Iversen, leder for styringsgruppen som nå forbereder Vernepleierforbundets første kongress i februar 2016. (mer…)
Mari Bjørnstad Roer og Cato Brunvand Ellingsen representerer en gruppe vernepleiere som sonderer mulighetene for et eget profesjonsforbund for vernepleiere. Vi har spurt om deres visjon, hva de er i gang med og hvorfor – og hvordan de vil møte kritikk om at dette bidrar til å splitte og dermed svekke vernepleiere som gruppe. (mer…)
Hva jobber en med, hvis en både er vernepleier, spesialidrettspedagog og har praktisk pedagogisk utdanning? Hilde Christoffersen Lindstøl jobber med elever med utviklingshemning og fysisk funksjonsnedsettelse på Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik. Noe av det hun jobber med og brenner for, er å lære elevene om kropp, identitet, seksualitet og samliv. (mer…)
Marianne Solberg Johnsen skal lede profesjonsutvalget for vernepleiere. Hva er hennes bakgrunn og jobberfaring? Hva står hun for som vernepleier? Hva ønsker hun å få til som leder av profesjonsutvalget? Hva er hennes fremtidsvisjoner for vernepleierfaget og profesjonen? Vi har slått av en prat. (mer…)
